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일반 국내도서 > 사회·정치·군사 > 교육 > 학습지도.교육방법
판매가 6,000원
표지와 책갓 조금 때탐. 본문 초반부만 전체분량의 1/10이하의 마커펜이나 볼펜 밑줄이나 간단한 메모. 나머지는 낙서없음. 크기 신국판 : 152x224
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간단설명에 대해서 준비중입니다.
서적차례에 대해서 준비중입니다.
수업의 현상을 바로 알려면 수업의 존재와 본질, 그리고 실천적 행위를 이해하여야 한다. 이를 위해 수업 속에 존재하는 본질적 요소를 수업보기를 통하여 구체적으로 살펴보았다. 수업 철학이 어디에서 나왔으며, 제도적으로 어떠한 배경을 가졌는지 법률과 교육과정 속에서 찾아보았다. 그리고 실제로 수업 활동을 중심으로 수업지도안을 선별적으로 분석하여 수업의 본질을 알아보았다. 제1부에서는 수업의 이해부분으로 제1장에 행복한 교육론(교육론과 행복론)을 시작...
우용태 경성대학교 조류관 2002년 359쪽
판매가 : 10,000원 차례 내용
최태성 이투스북 2022년 376쪽
판매가 : 8,000원 차례 내용
서울문화사 편집부 서울문화사 2018년 184쪽
판매가 : 1,000원 차례 내용
고도우 벤 고려원 1981년 재판 327쪽
판매가 : 2,000원 차례 내용
피천득 일조각 1982년 중판 252쪽
판매가 : 5,000원 차례 내용
Linda Verlle Wlulams 교육과학사 1986년 246쪽
판매가 : 3,000원 차례 내용
윤옥한 학지사 2007년 260쪽
판매가 : 2,500원 차례 내용
경기도교육청제2청 2006년 207쪽
진위교 장언효 외 정민사 1983년 345쪽
송형호 손지선 우리학교 2021년 290쪽
판매가 : 7,000원 차례 내용
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