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일반 국내도서 > 사회·정치·군사 > 교육 > 학습지도.교육방법
판매가 5,000원
본문 낙서 없음. 책밑면 조금 울고 물마른 얼룩. 크기 신국판 : 152x224
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3단계 모형으로 익히는 듣기, 칭찬하기, 지적하기.
서적차례에 대해서 준비중입니다.
교사를 위한 대화법》은 19년차 국어 교사인 저자가 교육 현장에서 학생들에게 시도한 대화의 원리와 방법을 안내하는 책이다. 수업 시간에 할 수 있는 대화 교육의 사례뿐만 아니라, 수업 시간이 아닐 때 학생들이나 동료 교사나 학부모와 할 수 있는 다양한 대화 사례들이 담겨 있다. 대화에서는 무엇보다 상대방의 말을 이해하고 수용하는 제대로 된 ‘듣기’가 중요하며, 이를 바탕으로 ‘반응으로서의 말하기(칭찬하기, 지적하기)’를 효과적으로 할 수 있어야...
김유정 삼중당 1981년 중판 275쪽
판매가 : 4,000원 차례 내용
하워드 마샬 엠마오 1996년 354쪽
한정주 다산초당 2016년 391쪽
존 F. 맥아더 부흥과개혁사 2011년 395쪽
성 어거스틴 크리스챤다이제스트 2002년 331쪽
판매가 : 1,500원 차례 내용
윤옥한 학지사 2007년 260쪽
판매가 : 2,500원 차례 내용
최인영 나라말 2007년 175쪽
와카바야시 시게타 민맥 1989년 224쪽
판매가 : 2,000원 차례 내용
하인리히 페스탈로찌 젊은날 1991년 298쪽
고리들 행운 2016년 279쪽
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